Especialista Universitario en Cirugia Menor, Traumatologia de Urgencias, Inmovilizaciones y Soporte Vital Avanzado

JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO PROPIO:

La necesidad de la práctica sanitaria en los campos de la Cirugía Menor, Traumatología de Urgencias e Inmovilizaciones y Soporte Vital Inmediato, y dadas las continuas novedades en estos ámbitos, se hace imprescindible una actualización académica para poder efectuarlas correctamente. Este Especialista Universitario, es eminentemente práctico, presentando las últimas actualizaciones en los campos
anteriormente citados, adquiriéndose las competencias relacionadas con las destrezas y habilidades en los seminarios prácticos programados.

COMPETENCIAS GENERALES:
• CG1 – Desarrollar los distintos tipos de infiltraciones anestésicas, así como la
implantación de cada una de ellas en diversos tipos de heridas, sobre un material
similar a la piel humana
• CG2 – Facilitar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la
realización de bloqueos nerviosos, identificación de complicaciones relacionadas
con la anestesia y manejo de las mismas
• CG3 – Capacitar a los alumnos para la realización de intervenciones de enfermería
que incluyan técnicas y cuidados en cirugía menor, de forma que su desempeño
profesional integre una visión global de la aplicación de estas técnicas y cuidados
• CG4 – Desarrollar los distintos tipos de suturas discontinuas y continuas, así como la
implantación de cada una de ellas en diversos tipos de heridas, sobre un material
similar a la piel humana
• CG5 – Facilitar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la
aplicación y realización de las diversas técnicas de cierre complejo de heridas,
colgajos, injertos, fijación de drenajes y cuidados de los mismos
• CG6 – Facilitar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la
identificación de las complicaciones de heridas quirúrgicas y manejo de patologías
superficiales de la piel
• CG7 – Entender el conocimiento de la fisiopatología ulcerosa, manejo de apósitos,
indicaciones de desbridamiento y funcionamiento de la terapia de presión negativa
en el cuidado de heridas
• CG8 – Conocer y entender la fisiopatología del aparato locomotor
• CG9 – Entender las características fundamentales de las lesiones más frecuentes y
conocer las medidas terapéuticas de urgencia en las lesiones agudas
• CG10 – Conocer las indicaciones y manejo de los vendajes funcionales en el
miembro superior e inferior
• CG11 – Conocer las indicaciones para la inmovilización en el miembro superior e
inferior
• CG12 – Conocer las complicaciones derivadas de una mala reducción de una
fractura
• CG13 – Conocer las principales secuelas derivadas de una mala técnica de vendaje
funcional
• CG14 – Promover la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes para
enfermería, propios del Soporte vital ante una Reanimación Cardio Pulmonar (RCP)
dentro de un contexto hospitalario y prehospitalario
• CG15 – Conocer el uso correcto de la desfibrilación manual o Semi Automatica (DESA)
• CG16 – Identificar y Conocer el material para el manejo optimizado de la vía aérea
• CG17 – Conocer la canalización de accesos vasculares y la administración de
fármacos necesarios en la atención a la parada cardio-respiratoria
• CG18 – Conocer los principios metodológicos básicos para el diseño de una
investigación
• CG19 – Identificar las etapas del desarrollo de una investigación y sus
características fundamentales
• CG20 – Facilitar los elementos necesarios para la selección y el análisis crítico de la
información científica
• CG21 – Conocer y valorar la utilidad de los distintos tipos de estudios en
investigación clínica
• CG22 – Facilitar el aprendizaje de técnicas básicas para el análisis de los resultados
de una investigación
• CG23 – Proporcionar los instrumentos necesarios para la interpretación crítica de los
resultados obtenidos

MATERIAS OBLIGATORIAS
MA1 – Suturas y Habilidades Básicas en Cirugía Menor
• Objetivos Formativos
o Conocer y saber aplicar los diferentes tipos de anestésicos locales, técnicas
de anudado, tipos de sutura utilizados en cirugía menor, tipos de agujas y su
uso, material de sutura.
• Contenidos Formativos
o Anestésicos locales, utilidad, forma de uso, complicaciones y manejo de las
mismas. Técnicas de administración. Nudo quirúrgico simple, doble.
Problemas del mal anudado. Técnicas de realización de nudo instrumental y
manual. Suturas quirúrgicas, indicaciones de cada sutura, problemas por la
mala elección de la sutura. Consejos para adecuada manipulación. Tipos de
agujas, utilidad de cada tipo de aguja, problemas por la mala elección de la
aguja.
• Metodología Docente
o En todas las sesiones se impartirá una primera parte teórica que será
complementada con una segunda parte totalmente práctica en la que
supervisados por 3/4 docentes el grupo de 30 alumnos realizará los
procedimientos prácticos.

MA2 – Herida Aguda, Herida Crónica y Habilidades Avanzadas en Cirugía Menor
• Objetivos Formativos
o Conocer las lesiones que son y no son subsidiarias de cirugía menor.
Conocer los cuidados necesarios de toda herida quirúrgica, así como de sus
complicaciones. Entender la importancia de la seguridad propia y del paciente
en todo procedimiento de cirugía menor. Conocer los diferentes tipos de
drenajes y las técnicas de fijación. Conocer los diferentes tipos de injertos y
colgajos y las técnicas para su realización.

 Contenidos Formativos
o Sutura en un plano y en varios planos. Errores comunes durante la
realización de la sutura y forma para resolverlos. Conocimiento de las
lesiones benignas subsidiarias y no subsidiarias de cirugía menor.
Conocimiento de lesiones malignas que tendrán que derivarse al especialista.
Cuidados postoperatorios de herida, complicaciones posibles y tratamiento
de las mismas. Necesidad o no de actitud invasiva. Conocer medidas de
seguridad para evitar contagios y reducir infección del sitio quirúrgico.
Importancia de seguir medidas de seguridad en todo procedimiento. Tipos de
drenajes, utilidad, formas de fijar cada tipo de drenaje, recolocación del
drenaje, complicaciones y cuidados. Definición de injerto y colgajo. Técnica
de realización, indicaciones y contraindicaciones. Complicaciones y forma de
afrontarlas.
• Metodología Docente
o En todas las sesiones se impartirá una primera parte teórica que será
complementada con una segunda parte totalmente práctica en la que
supervisados por 3/4 docentes el grupo de 30 alumnos realizará los
procedimientos prácticos.

MA3 – Profundización en Cirugía Menor (On line)
• Objetivos Formativos
o Facilitar a los alumnos los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias
para la aplicación y realización de las diversas técnicas de infiltración
anestésica, sutura y manejo de patologías superficiales de la piel.Capacitar a
los alumnos para la realización de intervenciones de enfermería que incluyan
técnicas y cuidados en cirugía menor, de forma que su desempeño
profesional integre una visión global de la aplicación de estas técnicas y
cuidados

• Contenidos Formativos
o Anestésicos locales, suturas, técnicas de anudado, infiltraciones.

MA4 – Traumatología de Urgencias
• Objetivos Formativos
o Conocer la fisiopatología del aparato locomotor. Conocer las pautas de
actuación en la traumatología de urgencias. Conocer las técnicas de
exploración radiológica.
• Contenidos Formativos
o Traumatología de urgencias sin recursos, con poco recursos, y con recursos
hospitalarios. Exploración radiológica.

• Metodología Docente
o En todas las sesiones se impartirá una primera parte teórica que será
complementada con una segunda parte totalmente práctica en la que
supervisados por 3/4 docentes el grupo de 30 alumnos realizará los
procedimientos prácticos.

MA5 – Vendajes e Inmovilizaciones en Miembro Superior e Inferior
• Objetivos Formativos
o Conocer y realizar las distintas técnicas de vendaje blando, vendajes
especiales, vendajes de escayola y vendajes funcionales

• Contenidos Formativos
o Vendaje blando, vendajes especiales, férulas de escayola y escayola cerrada
en miembros inferiores y superiores y vendaje funcional.

• Metodología Docente
o En todas las sesiones se impartirá una primera parte teórica que será
complementada con una segunda parte totalmente práctica en la que
supervisados por 3/4 docentes el grupo de 30 alumnos realizará los
procedimientos prácticos.
MA6 – Soporte Vital Inmediato
• Objetivos Formativos
o Conocer la cadena de supervivencia y su importancia. Manejar eficazmente
los diferentes dispositivos de optimización durante la ventilación. Realizar
correctamente la actuación en RCP en un escenario clínico planteado con
grabación de imagen y análisis posterior.

• Contenidos Formativos
o Parada cardiorrespiratoria en adulto. Algoritmos de actuación a seguir en
áreas hospitalarias y prehospitalarias. compresiones efectivas durante la
RCP en un área de hospitalización sobre cama o camilla. Compresiones
efectivas durante la RCP en prehospitalaria. Permeabilidad correcta de la vía
aérea durante la RCP. Ventilaciones efectivas con oxigenación. Uso de los
desfibriladores externos automáticos semiautomáticos (DEA-DESA) y
manuales. Identificación de arritmias desfibrilables en persona inconsciente.
Canalización y conocimiento del acceso vascular en la atención de la PCR.
Conocimiento de fármacos a utilizar en la atención a la PCR. Administración
correcta de los fármacos durante una RCP.

• Metodología Docente
o En todas las sesiones se impartirá una primera parte teórica que será complementada con una segunda parte totalmente práctica en la que supervisados por 3/4 docentes el grupo de 30 alumnos realizará los procedimientos prácticos.

MA7 – Investigación. Elaboración de Comunicaciones Orales y Póster
• Objetivos Formativos
o Conocer los criterios generales de un trabajo científico. Conocer los criterios de publicación de un artículo científico. Conocer las bases de datos en ciencias de la salud y los mecanismos de búsqueda. Elaborar una comunicación científica para su presentación en un congreso. Conocer los criterios de citación de la bibliografía según las normas Vancouver.

• Contenidos Formativos
o Criterios generales de un trabajo científico. Elaboración de un resumen científico. Elaboración de un proyecto de investigación. Como se elabora una comunicación en formato oral y otra en formato póster para su presentación a un Congreso. Normas de citación y referencia según formato Vancoucer.

• Observaciones
o En esta materia se explicarán las pautas para presentación de una comunicación en formato oral o póster en el IV Congreso Nacional de Jóvenes Investigadores en Enfermería y que organiza la Escuela de Práctica
Enfermera de la Universidad de Murcia
o Para los alumnos que han realizado el Especialista Universitario, la matricula
en el IV Congreso Nacional de Jóvenes Investigadores en Enfermería es
GRATUITA.

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